企业能否与在校生形成劳动合同关系？
摘要1：企业能否与在校生形成劳动合同关系：用人单位明知求职者系在校学生，仍与之订立劳动合同并向其发放劳动报酬的，劳动合同有效，应当认定双方之间形成劳动关系。
摘要2：【注解】我国法律没有对在校生成为劳动关系主体进行禁止性规定；（２）即将毕业的大中专院校学生在一定条件下可以与用人单位成立劳动关系。——参考：《民事审判实务问答》１４３.即将毕业的大中专院校学生与用人单位能否建立劳动合同关系
四川省成都市成华区人民法院（2004）成华民初字第873号；四川省成都市成华区人民法院（2005）成华民再字第1号 ；四川省成都市
摘要1：（农村集体经济组织与其成员之间的收益分配）
【提示】村在校大学生也可享有承包地收益分配权。
【裁判要旨】大中专在校学生学习期间不退还承包土地，其住房面积及宅基地予以保留，并享有承包地收益的分配权。
【判决书字号】一审判决书：四川省成都市成华区人民法院（2004）成华民初字第873号；再审判决书：四川省成都市成华区人民法院（2005）成华民再字第1号；二审裁定书：四川省成都市中级人民法院（2005）成民再字第62号
摘要2：
郭×诉江苏××大药房连锁有限公司劳动争议案
摘要1：【裁判摘要】
即将毕业的大专院校在校学生以就业为目的与用人单位签订劳动合同，且接受用人单位管理，按合同约定付出劳动；用人单位在明知求职者系在校学生的情况下，仍与之订立劳动合同并向其发放劳动报酬的，该劳动合同合法有效，应当认定双方之间形成劳动合同关系。
实习是以学习为目的，到相关单位参加社会实践，没有工资，不存在由实习生与单位签订劳动合同、明确岗位、报酬、福利待遇等情形。本案中，当事人在其在校实习当年与单位自愿签订了劳动合同。单位对当事人的情况完全知情，双方在此基础上就应聘、录用达成一致意见，签订了劳动合同，而且明确了岗位、报酬。该情形不应视为实习。当事人签订劳动合同时已年满 19周岁，符合《中华人民共和国劳动法》规定的就业年龄，具备与用工单位建立劳动关系的行为能力和责任能力。意见第十二条不能推定出在校生不具备劳动关系的主体资格。故上诉人的上述理由不能成立。
【裁判要旨】用人单位在明知求职者系在校学生的情况下，仍与之订立劳动合同并向其发放劳动报酬的，该项劳动合同合法有效。
【裁判规则】实习是以学习为目的，至相关单位参加社会实践，没有工资，不存在由实习生与单位签订劳动合同，明确岗位、报酬、福利待遇等情形。即将毕业的大专院校在校学生以就业为目的与用人单位签订劳动合同，且接受用人单位管理，按合同约定付出劳动； 用人单位在明知求职者系在校学生的情况下，仍与之订立劳动合同并向其发放报酬的，该劳动合同合法有效，应当认定双方之间形成劳动合同关系。
摘要2：【法条链接】关于贯彻执行《中华人民共和国劳动法》若干问题的意见
１２．在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同。
【解读】《劳动法》第18条规定了劳动合同无效的情形，即合同违反了法律、行政法规的强制性规定或采取欺诈、威胁等手段订立的劳动合同。由此可见，劳动者是否为在校学生并不影响劳动合同的效力。尚未毕业的在校学生只要已经达到法定的就业年龄，就具有劳动主体资格，享有劳动的权利。且用人单位对劳动者在订立合同时系在校生是明知的，双方既已签订了劳动合同，并按照合同的约定履行的，该合同并不违反法律法规的规定，且不存在欺诈、威胁的情形，因此应视为劳动合同合法有效，劳动关系成立。
江苏省南京市白下区人民法院（2008）白民一初字第1115号 ;江苏省南京市中级人民法院（2009）宁民五终字第115号
摘要1：（确认劳动关系）
【要旨】根据《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》第十二条规定，实习是以学习为目的，到机关、企业、事业单位等参加社会实践，巩固、补充课堂知识，没有工资，不存在由实习生与单位签订劳动合同，明确岗位、报酬、福利待遇等的情形。已满十八周岁的在校学生在告知学生身份后与就业单位签订了劳动合同，是双方真实意思的表示，劳动合同中明确约定的岗位、报酬、福利待遇等内容，其与就业单位之间签订的该合同系合法、有效成立的劳动合同，劳动法律关系成立，因此不是实习合同。
【判决书字号】一审判决书：江苏省南京市白下区人民法院（2008）白民一初字第1115号；二审判决书：江苏省南京市中级人民法院（2009）宁民五终字第115号
摘要2：
在校学生实习期间受伤能否认定为工伤
摘要1：【要旨】学生在实习期间受伤不应按工伤处理。我国法律并未明确将实习生规定为“工伤赔偿主体”，且在校生与实习单位之间并未建立实质意义上的劳动者与用人单位之间的身份隶属关系，双方之间不存在法律上和事实上的劳动关系，其权利义务关系不受《劳动合同法》保护，在实习工作中受伤的，也不能按照《工伤保险条例》规定进行工伤认定。应按一般民事侵权处理为宜。
摘要2：
关于印发最高人民检察院第二十七批指导性案例的通知
摘要1：最高人民检察院关于印发最高人民检察院第二十七批指导性案例的通知
１.胡某某抢劫案(检例第103号)
【关键词】抢劫 在校学生 附条件不起诉 调整考验期
【要旨】办理附条件不起诉案件,应当准确把握其与不起诉的界限。对于涉罪未成年在校学生附条件不起诉,应当坚持最有利于未成年人健康成长原则,找准办案、帮教与保障学业的平衡点,灵活掌握办案节奏和考察帮教方式。要阶段性评估帮教成效,根据被附条件不起诉人角色转变和个性需求,动态调整考验期限和帮教内容。
２.庄某等人敲诈勒索案(检例第104号)
【关键词】敲诈勒索 未成年人共同犯罪 附条件不起诉 个性化附带条件 精准帮教
【要旨】检察机关对共同犯罪的未成年人适用附条件不起诉时,应当遵循精准帮教的要求对每名涉罪未成年人设置个性化附带条件。监督考察时,要根据涉罪未成年人回归社会的不同需求,督促制定所附条件执行的具体计划,分阶段评估帮教效果,发现问题及时调整帮教方案,提升精准帮教实效。
３.李某诈骗、传授犯罪方法 牛某等人诈骗案 (检例第105号)
【关键词】涉嫌数罪 听证 认罪认罚从宽 附条件不起诉 家庭教育指导 社会支持
【要旨】对于一人犯数罪符合起诉条件,但根据其认罪认罚等情况,可能判处一年有期徒刑以下刑罚的,检察机关可以依法适用附条件不起诉。对于涉罪未成年人存在家庭教育缺位或者不当问题的,应当突出加强家庭教育指导,因案因人进行精准帮教。通过个案办理和法律监督,积极推进社会支持体系建设。
４.牛某非法拘禁案(检例第106号)
【关键词】非法拘禁 共同犯罪 补充社会调查 附条件不起诉 异地考察帮教
【要旨】检察机关对于公安机关移送的社会调查报告应当认真审查,报告内容不能全面反映未成年人成长经历、犯罪原因、监护教育等情况的,可以商公安机关补充调查,也可以自行或者委托其他有关组织、机构补充调查。对实施犯罪行为时系未成年人但诉讼过程中已满十八周岁的犯罪嫌疑人,符合条件的,可以适用附条件不起诉。对于外地户籍未成年犯罪嫌疑人,办案检察机关可以委托未成年人户籍所在地检察机关开展异地协作考察帮教,两地检察机关要各司其职,密切配合,确保帮教取得实效。
５.唐某等人聚众斗殴案(检例第107号)
【关键词】聚众斗殴 违反监督管理规定 撤销附条件不起诉 提起公诉
【要旨】对于被附条件不起诉人在考验期内多次违反监督管理规定,逃避
摘要2：
山东省高级人民法院民事裁定书(2021)鲁民申27号
摘要1：【案号】山东省高级人民法院民事裁定书(2021)鲁民申27号
【裁判摘要】职时已超过法定退休年龄，不属于法律、法规规定的劳动关系的主体范围——用人单位和劳动者是否符合法律、法规规定的主体资格是双方之间是否形成劳动关系的首要条件。《中华人民共和国劳动合同法实施条例》第二十一条规定：“劳动者达到法定退休年龄的，劳动合同终止。”本案中，孙××与春雨公司并未订立书面劳动合同，孙××于2017年5月到春雨公司处上班时年满51周岁，已超过《国务院关于工人退休、退职的暂行办法》《劳动和社会保障部办公厅关于企业职工“法定退休年龄的”涵义的复函》规定的女工人的法定退休年龄，不属于法律、法规规定的劳动关系的主体范围。且《山东省劳动合同条例》第六十一条明确规定：“用人单位招用已享受基本养老保险待遇人员或者达到法定退休年龄人员，以及年满十六周岁的在校学生的，应当与被招用人员订立书面劳务协议，明确双方的权利义务。”故张××１、张××２请求确认孙××与春雨公司之间存在劳动关系的事由不能成立，其可通过确认二者之间的其他法律关系另行主张权利。
摘要2：
江苏省启东市人民法院（2019）苏0681民初4238号民事判决书
摘要1：——未成年人因交通事故导致休学损失依法获得赔偿
【裁判书字号】江苏省启东市人民法院（2019）苏0681民初4238号民事判决书
【裁判摘要】误学损失，陆某1系在校学生，因案涉交通事故致学业受到影响，学校为其办理休学一年的手续，陆某1因此增加了中学期间一年的相应支出，该项损失并非陆某1自行扩大的损失，依法应属于财产损失范围。原告主张15000元合理，本院予以支持。
摘要2：
农村学生出事故休学，损失怎么赔
摘要1：【摘要】海安县法院审理认为，关于误学损失，张某系在校学生，因案涉交通事故致学业受到影响，出院医嘱已载明注意休息，避免受凉和劳累，避免剧烈活动等。张某治疗及休学是不争的事实，因此增加了中学期间一年的生活消费支出，该项损失与本次事故有直接、必然的因果关系，且已实际发生，并非张某自行扩大的损失，依法应属于财产损失范围。对于赔偿标准，在城镇就读的学生应当比照城镇常住居民人均生活消费支出标准计算相关费用，由于2014年江苏省城镇居民人均消费性支出为23476元，故应支持张某一年的误学损失23476元。
摘要2：《人民法院报》2016年10月12日